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› 论我国社会调节机制发展的主要特征 | 万斌 [1] ; 王学川 [2] |
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› 试论胡锦涛同志对思想政治教育理论的创新 | 周光迅 [1] ; 武群堂 [2] |
› 解读敦煌本《坛经》中的“三无” | 秦萌 [1] |
› 元、明临济宗“之善系”法脉传承述略 | 任宜敏 [1] |
› 重现史实:傅以礼与南明史研究 | 徐立望 [1] |
› 从人格的自主到此在绽出生存的自由——论海德格尔的生存论对康德人格理论的突破 | 李旭 [1] |
› 南京政府时期的湖南省县政 | 王明前 [1] |
› 地方场域中的权力博弈——以民初江西民政长事件为个案的考察 | 刘宗灵 [1] |
› 全球化背景下的乡土文化教育(笔谈)——乡土的意义与乡土教育模式的转换 | 林川 |
› 万斯同经学著作补考 | 宫云维 [1] |
› 乡土文化教育与民族国家建设 | 郑绩 |
› 乡土文化教育需从美育入手 | 卢敦基 |